Dieser Bereich wird überarbeitet!
Wir haben Rückmeldungen erhalten, dass unsere bisherigen Kriterien nicht ausreichend differenzieren und möglicherweise Coaches registriert sind, die nicht unseren Empfehlungen entsprechen. Daher pausieren wir die Freischaltung neuer Coaches vorübergehend, um diesen Bereich zu überarbeiten und nachhaltige Lösungen zu finden. Eine Registrierung ist weiterhin möglich, und wir werden in den kommenden Wochen um eine Lösung bemühen. Wir bitten um Ihr Verständnis – unsere Arbeit erfolgt auf ehrenamtlicher Basis. Vielen Dank für Ihre Geduld!
Sofienstraße 3, Tübingen, Baden-Württemberg 72070, Deutschland
Über uns
Ich verfüge über eine tiefgehende Einsicht in die neurodivergente Wahrnehmung:
aufgrund meiner eigenen Diagnose, sonstiges:
Meine Einsicht in diese Thematik:
Studium, Fortbildung Fachkraft Inklusion, Weiterbildung Fachberater Autismus
Im Hinblick auf die Angewandte Verhaltensanalyse (ABA, Applied Behavior Analysis):
In meinen Vorträgen distanziere ich mich von ABA.
Ich engagiere mich ehrenamtlich und setze mich aus folgendem Hintergrund in den folgenden Bereichen ein:
Da ist zum einen die Freude an der Arbeit: Eltern autistischer Kinder haben tolle Kinder! Lehrkräfte mit autistischen Kindern in der Klasse haben aufgeweckte Schüler, Arbeitgeber haben verlässliche Leute im Haus.
So meine Erfahrungen im Job-Coaching, als Erzieher in der Kita und im Schuldienst. Und in der Arbeit mit Eltern.
Dann motiviert mich aber auch diese Enttäuschung und diese Gerechtigkeitsempfinden in mir, wie unfassbar es doch ist, dass unsere Gesellschaft in weiten Teilen, inkl. Gesundheitssystem, Krankenkassen, Arbeitsämter u. v. m. die Stärken autistischer Mitmenschen verkennen: Anfragen in der Beratung und Beschwerden und Berichte Betroffener bezeugen, wie ableistisch es zugeht. Und die Strukturen und Verwaltungen sind sehr aktiv, leider bleibt es bei uns seit 2019 bei Planungen, Papier und runden Tischen. Ehrenamtliches Engagement wird nicht berücksichtigt und es entstehen Parallel-Strukturen von bezahlten Plan-stellen und Peer-Engagement.
Viele unnötige Barrieren gibt es. Und täglich kommen neue dazu! Ganz anders ist die Stille Stunde, hier tut sich konkret etwas, um ein Mehr an Teilhabe zu ermöglichen.
Als Coach arbeite ich in folgenden Arbeitsfeldern und habe folgende Aus- bzw. Weiterbildungen:
Als Erzieher mit Erfahrungen im Krippe, KiTa und Schuldienst, Fachkraft Inklusion und Fachberater Autismus (UK) schule und berate ich Eltern und Angehörige, auf anfrage auch Fachkräfte und Einrichtungen rund um Autismus. Vor Ort biete ich zusammen mit einer weiteren Peer-Beraterin einmal im Monat Beratung für Eltern an.
Tätig seit:
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Öffnungszeiten
Montag
Geschlossen
Dienstag
Geschlossen
Mittwoch
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Donnerstag
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Freitag
18:30 - 21:30
Samstag
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Sonntag
Geschlossen